تربية الطفل والعبارات المهذبة

يهتم كثير من الآباء ومقدمي الرعاية للأطفال بموضوع حسن التربية، ويركزون على الجانب الأخلاقي والقيمي اهتمامها كبيرا، ولكن إلى أي مدى يهتمون بغرس العبارات المهذبة في ألسنة أطفالهم؟ وما مدى اقتناعهم أساسا بأهمية معرفة الطفل لهذه العبارات؟ وهل يدركون تأثيرها […]

لماذا من المهم أن نعلم الأطفال الحواس؟

يمكن أن نعيد صياغة السؤال بشكل آخر؟ ما الذي سيتعلمه الأطفال حين نعلمهم الحواس؟ سيتعلم الأطفال ما يلي: 1 معنى كلمة الحواس، ومفردها حاسة. 2 وظيفة كل عضو مرتبط بحاسة من الحواس الخمس. 3 الأرقام.. أنف واحد، عينان، خمس حواس. […]

متى نبدأ تدريس الحروف؟

متى نبدأ تدريس الحروف؟ بمجرد أن يبدأ الأطفال سنتهم الدراسية يكون بإمكانهم اكتساب الحروف، ليس حرفًا حرفًا، إنما من خلال أناشيد الحروف التي تجعلهم يألفون أسماءها، وأشكالها، ويا حبذا أصواتها، مما يسهل عملية تعلمهم لها بعد ذلك. في هذا المنهج، […]

متى يمكن للطفل أن يمسك القلم؟

سأجيب على هذا السؤال من خلال جدول يسهل الفهم والمتابعة للمتخصص ولغير المتخصص، بحيث لا يبقى السؤال قائمًا بعد ذلك. ولكني أدعو الجميع إلى أن يراقب ويلاحظ الأطفال حوله، في عائلته الصغيرة والكبيرة، كيف يكون سلوكهم بمجرد رؤيتهم قلمًا أو […]

بمَ يتميز منهج (عالم الأشكال والألوان)؟

لهذا المنهج مميزات عدة، من أهمها ما يلي: اعتماده على شخصيات كرتونية قريبة من عالم الطفل، أشكال ملونة، يمكن أن تجذب الطفل بسهولة. اعتماده على اللعب، حرًّا كان أو موجّهًا. انطلاقه من مجالين رئيسيين، هما تعلم الحروف وما يتعلق بها […]